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為了強化大專校院教師推動情感教育的專業知能，協助學生提升情緒覺察、溝通表達及建立健康關係的能力，教育部在致理科技大學辦理「115年度關係力與情感素養：校園情感教育實務研討會」，邀集全國大專校院辦理性別平等教育課程講師及業務承辦人員參與，透過實務研習及交流，提升校園情感教育推動知能。

教育部部長鄭英耀在立院進行報告時提及，教育部持續落實性別平權平等教育，推動數位及網路性別暴力防治，營造性別友善的一個校園空間。

近期親密關係暴力引發社會關注，也凸顯引導學生表達拒絕、尊重他人意願，以及面對分手與情感衝突的重要性，教育部本次研討會規劃「情緒覺察與表達」、「親密關係與溝通」及「男性觀點與情感教育」等專題，並安排綜合座談，從政策與實務面向探討校園常見的分手、自傷及衝突等情感議題，增進教師情感教育教學與輔導知能。

教育部於109年出版「情感教育All
Pass：彙編大專校院辦理情感教育相關議題之課程教學與活動參考指引」，提供學校規劃課程與活動的參考，本次邀請指引主編游美惠教授，針對校園常見的情感議題，提供實務運用見解及分享；另外，針對男性情感表達與人際溝通困境在本場次特別規劃了「男性觀點與情感教育」議題，並邀請國立彰化師範大學許純昌機要秘書講授，許秘書同時也是資深的性平會業務承辦人，課程內容從第一線經驗出發，突破傳統性別角色，對情感表達的框架，並能理解男性在成長過程中所面臨的情緒表達、親密關係等課題。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 1 分鐘前

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